Cours Municipal d’Adultes

Dans notre société, posséder des compétences, des savoir-faire ne suffit pas toujours à trouver du travail. Il faut aussi savoir exprimer ses compétences tant à l’oral qu’à l’écrit. Ce travail peut s’envisager dans une préparation à la constitution d’un dossier dans le cadre d’une réorientation professionnelle ou tout simplement dans la recherche d’un emploi.

Toute personne qui souhaite améliorer la formulation écrite et orale de ses compétences professionnelles.
Niveau primaire requis.
Groupe de 12 à 15 personnes.

Chaque séance sera constituée de 3 phases :
• Phase 1 : collecte des mots et expressions liés aux pratiques de travail des participants. Cette collecte se fait par la sollicitation des participants soit sur leurs pratiques professionnelles effectives soit sur les souvenirs de leurs expériences antérieures. Ces matériaux apportés à chaque séance sont saisis informatiquement (et donc corrigés, précisés...).
• Phase 2 : exploration de l’ensemble des collectes avec des outils informatiques de cartographie (les arbres de connaissance). Appréhension de la variété des matériaux, exploration des significations, partage de certains mots ou de certaines expressions sur plusieurs professions.
• Phase 3 : travail individuel sur ordinateur, classement des mots appartenant à chaque participant, formalisation de catégories, de secteurs d’activités ou de tâches.
Après trois séances de ce type, il y aura un travail de synthèse consistant à traduire les classements construits individuellement en intitulés de compétences professionnelles. La première partie de cette séance se fera en collectif, la deuxième partie en individuel.
Au fur et à mesure de l’avancée des travaux, chaque auditeur constituera un dossier personnel. Par ailleurs, chaque séance de synthèse fera l’objet d’un compte-rendu sous forme de journal.